Quem vê capas
não vê corações,
que os livros,lá por dentro,
guardam as suas razões, as letras bem arrumadas,
os sonhos, as ilusões,
as histórias que passaram por várias gerações,
e também as memórias, os versos e as orações,
os ecos que ficaram
da cadência dos sermões
e as lendas e os mitos
que animaram os serões.
Não é que eu seja vaidoso,
Mas quando falo de mim
sinto que sou um mundo
e uma espésie de jardim
onde o prazer da leitura
nunca gosta de ter fim.
José Jorje Letria
Actividade 1:
Leitura do poema ritmado.
Leitura do poema com sons da natureza.
Leitura do poema bailado simbolizado.
Actividade 2:
Escrita de poemas sobre objectos, dar vida às coisas.
Actividade 3:
Elaboração do baú da poesia, onde os alunos irão colocar as poesias redigidas por eles.
não vê corações,
que os livros,lá por dentro,
guardam as suas razões, as letras bem arrumadas,
os sonhos, as ilusões,
as histórias que passaram por várias gerações,
e também as memórias, os versos e as orações,
os ecos que ficaram
da cadência dos sermões
e as lendas e os mitos
que animaram os serões.
Não é que eu seja vaidoso,
Mas quando falo de mim
sinto que sou um mundo
e uma espésie de jardim
onde o prazer da leitura
nunca gosta de ter fim.
José Jorje Letria
Actividade 1:
Leitura do poema ritmado.
Leitura do poema com sons da natureza.
Leitura do poema bailado simbolizado.
Actividade 2:
Escrita de poemas sobre objectos, dar vida às coisas.
Actividade 3:
Elaboração do baú da poesia, onde os alunos irão colocar as poesias redigidas por eles.
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